Uma experiência desenvolvida em escolas públicas municipais de Bragança (PA) vai ganhar espaço em uma conferência internacional na Columbia University, em Nova York.
A gestora do projeto Futuros Criativos e consultora, Gisele Santos, fala sobre a experiência paraense que será apresentada no evento.
“Quando se fala em educação digital, o nosso imaginário quase sempre vai para o mesmo lugar: práticas que chegam de fora, saberes que precisam ser encaixados, adaptados e tecnologias que não nasceram no território onde serão utilizadas. E Bragança nos convida a largar esse imaginário”.
Ainda, segundo a gestora do projeto Gisele Santos, a proposta aproxima princípios da pedagogia de Paulo Freire e da aprendizagem criativa. Um dos exemplos é o Projeto Beijú, criado a partir da baixa frequência de estudantes que ajudavam as famílias na produção do alimento.
“Gestores, coordenadores pedagógicos e professores estudando juntos sobre educação digital e inteligência artificial construindo um repertório compartilhado. Porque a tecnologia na escola, a tecnologia digital, é uma decisão de gestão: que ferramenta entra na rede? Com que finalidade? O que acontece com os dados das crianças e adolescentes? O que o ECA digital exige?
A escola passou a incorporar a realidade das comunidades nas atividades pedagógicas. A Rede Municipal de Bragança reúne cerca de 130 escolas e atende mais de 16 mil estudantes, além de professores e gestores.
A experiência será apresentada nos dias 18 e 19 de setembro durante o encontro Internacional.
Uma experiência desenvolvida em escolas públicas municipais de Bragança (PA) vai ganhar espaço em uma conferência internacional na Columbia University, em Nova York.
A gestora do projeto Futuros Criativos e consultora, Gisele Santos, fala sobre a experiência paraense que será apresentada no evento.
“Quando se fala em educação digital, o nosso imaginário quase sempre vai para o mesmo lugar: práticas que chegam de fora, saberes que precisam ser encaixados, adaptados e tecnologias que não nasceram no território onde serão utilizadas. E Bragança nos convida a largar esse imaginário”.
Ainda, segundo a gestora do projeto Gisele Santos, a proposta aproxima princípios da pedagogia de Paulo Freire e da aprendizagem criativa. Um dos exemplos é o Projeto Beijú, criado a partir da baixa frequência de estudantes que ajudavam as famílias na produção do alimento.
“Gestores, coordenadores pedagógicos e professores estudando juntos sobre educação digital e inteligência artificial construindo um repertório compartilhado. Porque a tecnologia na escola, a tecnologia digital, é uma decisão de gestão: que ferramenta entra na rede? Com que finalidade? O que acontece com os dados das crianças e adolescentes? O que o ECA digital exige?
A escola passou a incorporar a realidade das comunidades nas atividades pedagógicas. A Rede Municipal de Bragança reúne cerca de 130 escolas e atende mais de 16 mil estudantes, além de professores e gestores.
A experiência será apresentada nos dias 18 e 19 de setembro durante o encontro Internacional.
